為扎實(shi)推(tui)進“兩(liang)學(xue)一做(zuo)”學(xue)習教育(yu)常態化制度化，開展黨(dang)員(yuan)干(gan)部(bu)作(zuo)風整頓樹(shu)立干(gan)事(shi)創(chuang)業新風正氣。西北建工黨(dang)支部(bu)開展了“兩(liang)學(xue)一做(zuo)”黨(dang)員(yuan)學(xue)習教育(yu)。
本次黨(dang)員學(xue)習(xi)教育強調，要(yao)(yao)堅持(chi)問題(ti)導向，從嚴整頓(dun)(dun)黨(dang)員干部作風。要(yao)(yao)把作風整頓(dun)(dun)成(cheng)(cheng)果作為“兩學(xue)一做”常態化(hua)制度(du)化(hua)重(zhong)要(yao)(yao)階段性成(cheng)(cheng)效。作風整頓(dun)(dun)工作要(yao)(yao)緊緊依托、緊密結合“兩學(xue)一做”學(xue)習(xi)教育開展。兩項工作目標一致、互為表里、相輔相成(cheng)(cheng)。
; 本(ben)次黨(dang)員學(xue)習教(jiao)育更好地體現了西北建(jian)工對“兩學(xue)一做”的重(zhong)視，在(zai)“兩(liang)學(xue)一(yi)做”學(xue)習教育常態化(hua)制度化(hua)建設(she)進(jin)程中，把黨(dang)員(yuan)干部(bu)作(zuo)風整頓作(zuo)為重點(dian)強力(li)推進(jin)、抓(zhua)出成效，進(jin)一(yi)步凝(ning)聚(ju)振興發展(zhan)合力(li)，在(zai)建工行業更(geng)好地貢(gong)獻自己(ji)的力(li)量。